Ce que je mobilise
Je n'interviens pas sur une brique isolée. Ce qui change les arbitrages possibles, c'est de couvrir la chaîne entière — du diagnostic à la mise en œuvre, jusqu'aux équipes qui prendront la suite.
01
Diagnostic et architecture
Comprendre pourquoi le dispositif ne produit pas ce qu'on attend. Le problème est rarement là où on le cherche : parfois dans la circulation de l'information, parfois dans le recrutement, rarement dans le contenu.
02
Conception pédagogique
Curriculum, progression, modalités d'évaluation. Y compris avec des experts métiers qui savent, mais ne savent pas ce qu'il faut transmettre ni dans quel ordre.
03
Mise en œuvre technique
LMS, intégrations, interactions, IA. Savoir construire change les arbitrages possibles : c'est la différence entre « ce projet est infaisable » et « on le fait autrement ».
04
Montée en compétence des équipes
Former les intervenants, outiller les équipes, recruter s'il le faut. Sans quoi rien ne tient une fois la mission terminée.
Comment on travaille ensemble
Mission ponctuelle sur un point précis, ou accompagnement au long cours sur la transformation d'un dispositif. Dans les deux cas, l'autonomie de vos équipes est un objectif de conception dès le départ, pas une bonne surprise de fin de mission.
Les outils que je pratique
Ce sont des moyens, jamais un point de départ. Le bon outil est celui que vos équipes utiliseront après mon départ.
- Plateformes
- Moodle, LearnDash, Didask, TalentLMS
- Outils auteur
- Articulate Storyline et Rise, Genially, H5P
- IA
- évaluation, tutorat, industrialisation de la production
- Langues de travail
- français, anglais, espagnol